Pilotprojekt
„Neue Möglichkeiten der Beschäftigung von Jugendlichen – Pilotstrategie für professionelle Aus- und Weiterbildung im Bereich der Electronic-Sports“E-sports Trainer
Die meisten jungen Leute, die derzeit als E-Sports Trainer tätig sind, üben diese Tätigkeit in ihrer Freizeit aus, und ihre Kompetenzen wurden meist durch informelles Training zu Hause und bei Teilnahmen an Turnieren in verschiedensten Internet-Zentren entwickelt. Die meisten von ihnen kennen das Grundkonzept der Arbeit, die Rechte und Pflichten der Trainer nicht, so wie sie bei anderen Sportarten definiert sind. Sie haben auch keine berufliche Qualifikationen und Kompetenzen, sodass sie eine Bezahlung für ihren Job verlangen können. Andererseits sind die Sportorganisationen und Internetklubs, die professionelle Spieler unterstützen, nicht bereit, unqualifizierte Trainer für die Vorbereitung ihrer Spieler für große Internationale Wettbewerbe zu engagieren. Daher schaffen es meistens immer wieder die gleichen Spieler, sich für die großen Finalspiele zu qualifizieren. Das vorgeschlagene Projekt wird diesen geschlossenen Kreis brechen und den Platz der E-Sports Trainer auf dem Arbeitsmarkt definieren.
In verschiedenen Teilen der Welt entwickeln und verbreiten sich die E-Sports auf verschiedene Art und Weise – in einigen Regionen Asiens und Amerikas gibt es schon, im Gegensatz zu Europa, qualifizierte E-Sports Trainer. Als Organisation, die sich aktiv mit Tätigkeiten im Jugendbereich und im speziellen mit E-Sports beschäftigt, entdeckt die Bulgarian Federation of Electronic Sports (BFES) einen Mangel an Spezialisten in diesem Bereich auf europäischer Ebene. Das ist auch der Grund wieso BFES und ihre Partner aus vier europäischen Ländern die Idee für die Schaffung des Berufes „E-Sports Trainer“ durch ein Leonardo Da Vinci Projekt initiiert haben.
Hauptziel der Initiative ist die Beschreibung des neu definierten Sektors für die berufliche Entwicklung der Jugend im Bereich des E-Sports und einen neuen europäischen Bereich für gemeinsame Tätigkeiten, bürgerliche Aktivität und die Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen jungen Menschen auf europäischer Ebene zu präsentieren. Die spezifischen Ziele des Projektes sind:
* Die Charakteristika des neuen Berufsbildes „E-Sports Trainer“ zu definieren
* Die im Bereich der E-Sports tätigen Trainer an praktischen Kursen im Rahmen der neu entwickelten Ausbildung teilnehmen zu lassen und zu motivieren
* Die Voraussetzungen für die Verbesserung der sozialen Integration von Menschen in ungleichen Position zu verbessern und ihnen die Möglichkeit zu geben, sich weiterzuentwickeln
* Den Ausbildungsplan und die einzelnen Module der professionellen Ausbildung zum E-Sports Trainer zu entwickeln
* Die Qualität der informellen Ausbildung zu verbessern, welches die physischen und mentalen Kräfte der jungen Menschen kombiniert, im Geiste von Kooperation, Teamwork, Fair Play, Erfahrungsaustausch und guter Praxis
* Die Dimensionen des neuen Trainingsbereiches zu setzen – dem Bereich der professionellen Trainer
In der Laufzeit von 24 Monaten wird eine Gruppe junger Menschen, Experten aus den Bereichen des E-Sports und der professionellen Aus- und Weiterbildung aus Österreich, Bulgarien, Griechenland und Rumänien, eine reelle und digitale Basis für die Entwicklung und Implementierung eines professionellen Trainingskurses mit interaktiven Sportmethoden erstellen, mit der Hilfe von internationalen E-Sportlern und Experten aus den mit dem E-Sports verbundenen Bereichen – ICT, nationale und internationale E-Sports Wettbewerbe.
Das vorliegende Projekt schlägt neue Methoden und Lösungen vor, die erhöhte Ausbildungsbedürfnisse der E-Sports Trainer in den Systemen der professionellen Aus- und Weiterbildung und der Popularisierung des E-Sports in Europa unterstützen. Es trägt zu der Entwicklung des Europäischen Arbeitsmarktes und der Transformationen, Modernisierung und Adaptierung der europäischen Ausbildungssysteme bei, so, wie sie in Kopenhagen definiert wurden.
